8 Марта, Сценарии праздника 8 Марта Опции

[RINA]

ЖЕНЩИНА. ВЕСНА. ЛЮБОВЬ
Праздничное шоу, посвященное 8 Марта

Звучит фрагмент увертюры из оперетты И.Кальмана "Сильва".
Ведущий: Сегодня у нас праздник. И назвали мы его "Женщина. Весна. Любовь".
Хор (исполняет песню из кинофильма "Весна", муз. И. Дунаевского):
Журчат ручьи, слепят лучи
И тает лед, и сердце тает.
И даже пень в весенний день
Березкой снова стать мечтает.
Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.
Кричат задорные веселые скворцы.
Кричат скворцы во все концы:
"Весна вдет! Весне дорогу!"
Ведущий: Весна! А первый весенний праздник - праздник милых дам, волшеб-ниц, чаровниц, которым мужчины во все времена пели или посвящали серенады.
Выход-танец мужчин под музыку из оперетты И. Кальмана "Сильва": "Без женщин жить нельзя на свете! Нет!.." (в парадной одежде, на голове цилиндр, в одной руке - сердце, на котором имя девочки - участницы конкурса, в другой руке - цветок, на котором имя мамы - участницы конкурса, на костюмах мальчиков также эмблемы с именем. Если имена совпадают, то ставится номер и буква класса).

За вами я последовать готов,
И не смутит ничуть дурная слава...
Но где б набраться собственных голов,
Чтоб их "терять" налево и направо?!.

Я признаюсь - врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Юлю,
Сердцем чувствую, горю!

Как сказать хочу я Рае,
К ней придвинувшись плечом,
О погоде, о футболе,
Да и мало Ли о чем ?!.

Ольга есть - душа воспрянет,
Ольги нет - унылый вид!..
Меня к Ольге так и тянет
Чувств чувствительный магнит!
Все при Кате очень кстати,
Мне других не надо Кать:
И по сути и по стати
Лучше Кати не сыскать.

Все смотрю, как на икону,
Глаз влюбленных не свожу...
Даша, Даша, Дашенька!
Я тебя люблю.

Ты божий дар, прекрасная богиня,
Души моей и сердца госпожа!
Перед тобой коленопреклоненно
Встаю, пылая и дрожа.
Все мужчины встают на колено.
Ведущий:
Нет конца признаниям в любви. Идите и дарите женщинам цветы!
Звучит музыка И. Кальмана, мужчины вручают дамам - участницам конкурса "сердца" и цветы, которые прикалываются на грудь, - для удобства общения.
Ведущий: Серенады дамам пропеты. Слово, синьориты, за вами. Но прежде чем объявить первый конкурс, я представлю жюри (идет представление жюри) и участни-ков конкурсной программы: мам, дочек и их поклонников (участвовать могут папы, братья, мальчики из класса).
Итак, первый конкурс - "Танцуют мамы!".
Это задание можно подготовить с мамами заранее, а на празднике лишь обыграть. Ассистенты выносят стенд, на котором из цветов составлен букет.
Перед вами волшебный букет, в нем столько цветов, сколько участниц конкурса, а на цветке название танца, который должна исполнить конкурсантка. Я приглашаю мам выбрать цветок, а значит, и танец. (После так называемой жеребьевки ассистенты уносят стенд.) За кулисами, милые мамы, вас ждет сюрприз (костюмы).
Мамы уходят. (Критерии этого конкурса: умение двигаться под музыку соответственно ритму и характеру данного танца.)
Ведущий: Пока мамы готовятся к танцевальной программе, у нас следующий кон-курс. А называется он "У меня растут года - тоже буду мамой". В этом конкурсе я приглашаю принять участие наших юных леди.
Выходят девочки.
Ведущий: Перед вами ваши любимые игрушки-подружки - куклы и их наряды. Задание: одеть куклу. Учитывается скорость и аккуратность. Когда кукла будет одета, поднимите ее выше, чтобы все видели, что вы с заданием справились. Итак, прошу.
Девочки выполняют задание.
Ведущий: Просьба жюри оценить работу девочек. А мы возвращаемся к первому конкурсу. Поддержим наших мам аплодисментами.
Ведущий поочередно объявляет выступающих, мамы исполняют танцы. У нас на празднике это выглядело так: "Калинка" - русский танец (в исполнении одной мамы), "Неваляшки" (две мамы), "В новых ритмах" (мама и дочка), "Чунга-Чанга" (мама и дочка), "Ламбада" (мама и дочка), "Танец утят" (мама и класс, где учится ее дочка).
Танцевальная конкурсная программа завершена, жюри подводит итоги. А у нас третий конкурс - "Знатоки швейного дела". Я снова приглашаю наших девочек и за-даю им вопросы. За каждый ответ - 1 балл. Учитывается скорость и правильность. В помощь вам сигнальные карточки. Кто знает ответ - поднимает сигнальную карточку.

Носик стальной,
Хвостик льняной,
Сквозь полотно проходит,
Конец себе находит.
(Иголка с ниткой)

По реке взад, вперед
Ходит, бродит пароход.
Остановишь - горе!
Продырявит море!
(Утюг)

Какую строчку не может прочитать ни один ученый?
(Швейную)

Пляшу по горнице с работой моею,
Чем больше верчусь, тем больше тол-стею.
(Веретено)

Сижу верхом, не знаю, на ком,
Знакомого встречу - соскочу, привечу.
(Шапка)

Надену - ободом сведет,
Сойму - змеей упадет,
Тепло не дает,
А без него холодно.
(Пояс)

Упрятались голышки во лохматые меш-ки:
Четверо вместе, одна на шесте.
(Рукавички)

Скорчится с кошку,
Растянется - с дорожку.
(Веревка)

Без рук, без ног, под лавку скок.
(Клубок)

Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.
(Ножницы)
Ведущий: Молодцы! Прошу жюри подвести итоги трех конкурсов.
Жюри объявляет итоги.
Ведущий: Следующий конкурс нашей программы называется "Моя мама может все". Мамам предлагается выступить в роли парикмахера и визажиста, а дочкам - в роли манекенщиц. Учитывается своеобразие выполненной работы, оригинальность на-звания и представления образа. На столиках приготовлено все необходимое для кон-курса. Удачи вам!
А у нас пятый конкурс. И участвовать в нем будут мужчины. Прошу вас к барьеру!
Ассистентки выносят стенд с бантиками, количество которых соответствует числу участников.
Перед вами задача: показать девочкам, как без утюга можно погладить ленту. Учи-тывается скорость и аккуратность. (Ребята должны взять бантик, развязать его и скатать.) Внимание, старт!
Ведущий: Прежде чем объявить следующий конкурс, я открою вам один секрет: мальчишки тоже любят играть в куклы, но стесняются и скрывают это. У многих из. них нет кукол, но они такие мастера на выдумку, что изобретают их сами. И следую-щий конкурс будет таким: перед вами - надувной шарик, катушка ниток, маркер, бан-тик. Попробуйте создать куклу. Готовы? Дерзайте!
Жюри подводит итоги предыдущего и этого конкурсов, ассистентки прикрепляют на сцене готовых кукол. Мужчины занимают свои места.
Ведущий: Внимание! Мамы и дочки готовы? (Если не готовы, то можно предло-жить зрителям понаблюдать за творческим процессом под инструментальную музы-ку.) Мы возвращаемся к четвертому конкурсу, где мамы выступают в роли парикмахе-ров и визажистов, а дочери в роли манекенщиц. Я прошу кавалеров проводить наших манекенщиц на сцену.
Звучит "Полонез" П.И. Чайковского из балета "Лебединое озеро". Мальчики встают, делают поклон девочкам, девочки встают и делают реверанс, затем мальчики подают девочкам руку, девочки кладут свою руку сверху. Под звуки полонеза, поочередно на дистанции, по ковровой дорожке пары торжественно шествуют на сцену.
Ведущий: Слово вам, юные леди.
(Идет поочередное представление конкурсанток выполненного образа, а жюри учитывает оригинальность подачи, макияж, прическу. На нашем празднике были созданы: "Весенняя капель", "Очарование", "Бабочка", "Фонтан". Всех покорил образ "Милая кошечка", представленный авторской песней, которую мама спела под аккомпанемент гитары, а дочь - пантомимой.)
Ведущий: Жюри предстоит решить сложный вопрос, кому отдать предпочтение в этом конкурсе, и подвести итоги всей программы. А для вас "Вальс" в исполнении тан-цевальной группы.
Итак, жюри объявляет итоги нашей конкурсной программы.
Звучат фанфары. Жюри объявляет свое решение. Награждение всех участников конкурсной программы. На нашем празднике мы награждали участников сувенирами, выполненными самими ребятами: мамам и девочкам - цветы, а мужчинам подарили сувенирные фартуки, которые будут им напоминать, что женщинам надо помогать не только 8 Марта.)
Ведущий: Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником! Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы. И пусть всегда идут по жизни с Вами Любовь, здоровье, счастье и меч-ты.
Перед началом и после программы желательно, чтобы в зале звучали песни о весне, женщинах, любви или романтическая инструментальная музыка. Во время подготовки четвертого конкурса можно исполнить песню.

ЛУЧШАЯ МОЯ ПОДРУГА
Сл. Куксо, муз. Л. Афанасьева

Я могу поймать звезду падучую,
Песни под гитару распевать...
И меня нельзя ни в коем случае
Маменькиной дочкою назвать.

Припев: Не мыслю без подруг прожить и дня,
Без них я как без рук, признаюсь прямо.
Подруг хороших много у меня,
Но лучшая моя подруга - мама.

Как две капли, с нею мы похожие,
И когда выходим со двора,
Знаю, часто думают прохожие,
Что она мне старшая сестра.

Припев.

Радостью и грустью обязательно
С ней спешу делиться вновь и вновь,
Потому что дочь для каждой матери -
Вера, и надежда, и любовь.

Припев

[RINA]

Весенняя перекличка


Ученик 1.

В марте с первого числа
Начинается весна.
Мамин день 8 Марта
Отмечает вся страна!

Ученик 2.

И хотя стоят морозы,
И сугробы за окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.

Ученик 3.

Мамы всех народов мира
Мира прочного хотят.
Мамы всех народов мира
От войны детей хранят!

Ученик 4.

Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными.
Будем вас достойны мы!

Ученик 5.

Наш дружный класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые, и дети!

Ученик 6.

Спасибо, любимые женщины, вам
И вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце всегда,
Нам маминых рук не забыть никогда!
Пусть мамины славятся всюду дела,
Трудящимся женщинам честь и хвала!

Ученик 7.

Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света,
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!

Ученик 8.

Капли радужного света,
Брызги солнечного лета,
Мы несем сегодня в дом.
Дарим бабушке и маме,
Поздравляем с Женским днем!

Ученик 9.

День весенний, не морозный,
День веселый и мимозный –

Дети (хором). Это мамин день!

Ученик 10.

День безоблачный, не снежный,
День взволнованный и нежный...

Дети (хором). Это мамин день!

Ученик 11.

День просторный, не капризный,
День подарочный, сюрпризный...

Дети (хором). Это мамин день!

Ученик 12.

Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее!
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет.
И водит ее на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи,
Кого я люблю и жалею,
О ком прочитала стихи?

Дети (хором). Бабушка!

Ученик 13.

Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю.
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.

Ученик 14.

Может, просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя:
У учительнице нашей обычно
Вечером усталые глаза.

Ученик 15.

Мы то знаем, что это такое –
Детворы неугомонный рой,
Тут с одним – то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.

Ученик 16

Тот смешлив. А этот смотрит косо,
Там драчун уж затевает бой,
А вопросы – тысяча вопросов,
И ответа требует любой.

Ученик 17.

Сколько нужно ласки и заботы,
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа
Научить писать, читать, считать!

Ученик 18.

Не тревожно на работе маме,
Веселы ребячьи голоса.
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.

Ученик 19 (учителю).

Благодарны Вам, конечно, все мы!
Трудно даже слово подобрать.
И сегодня в день 8 Марта.

Дети (хором).

Хочется спасибо
Вам сказать!

Звучит песня "Из чего же, из чего же..." (муз. Ю.Чичкова, сл. Я.Халецкого).

На сцене остаются мальчики.

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек
И хлопушек,
Из линеек
И батареек
Сделаны наши мальчишки!

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков
И звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок
И картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки!
Из платочков
И клубочков,
Из загадок
И мармеладок
Сделаны наши девчонки!

Ученик 1.

Пусть день твой будет солнечным, прекрасным.
И розами твой устлан будет путь,
И каждый вечер – звездным, чистым, ясным.
О, Женщина, всегда счастливой будь!
Когда играя первозданной силой,
Творила этот мир природа-мать,
Она в тебя о, Женщина, вместила
Всю красоту свою и благодать.

Ученик 2.

В тебе порыв грозы, зари сиянье,
Великолепье гор, и норов рек,
Отрада глаз, души очарованье,
Тобою вечны мир и человек.
В тебе природа все твое искусство
Запечатлела, чтоб сказать: "Хвала!"
И для тебя потом в порыве чувства
Влюбленного мужчину создала.

Ученик 3.

Не их наряды
И не профиль римский –
Нас покоряет женская душа.
И молодость ее, и материнство,
И седина, когда пора пришла.

Ученик 4.

И мы, мужчины.
Кланяемся низко.
(Мальчики делают низкий поклон. Пауза.)
Всем женщинам родной страны моей.
Недаром на солдатских обелисках
Чеканит память лики матерей.

Ученик 5.

Удивительная ты, удивительная,
Рассудительная ты, рассудительная.
То порывистая, то слишком сдержанная,
На каком-то странном тесте замешанная...
Провозвестница удач, провозвестница,
И весь облик твой таинственно светится,
То ли искренняя, то ль таинственная.
Но на свете для меня ты единственная.

Ученик 6.

Некрасивых женщин не бывает!
Заявляю скептикам иным.
В женщине мужчина открывает
То, что незаметно остальным.
Время обороты набирает,
Как мотор на взлетной полосе...
Некрасивых женщин не бывает,
Жаль бывают счастливы не все.

Ученик 7.

В переливах радуг и росинок
На земле, под небом голубым,
Не бывает женщин некрасивых,
Среди тех, кто любит и любим.
Годы, вы над женщиной не властны –
И, конечно, это не секрет –
Для детей все матери прекрасны,
Значит некрасивых женщин нет!

Ученик 8.

Пусть дожди звенят на тротуарах,
Пусть снежинки кружатся, дразня,
Знаю: не бывает женщин старых,
Если есть их юности друзья.
Женщина и в горе забывает
Подвести любви своей черту...
Некрасивых женщин не бывает,
Только нужно видеть красоту!

Мальчики делают поклон, садятся в зале. Ведущая объявляет веселые частушки.

Дорогие наши мамы.
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем.

Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.

Любит музыку мой папа,
От него не отстаю:
Он играет на гармони,
А я песенки пою.

Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот,
Как придет с работы мама,
Будет много ей хлопот.

Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.

Говорит лентяйке мать:
"Убери свою кровать".
А лентяйка: "Маменька!
Я же еще маленька!"

Рисовал картинку Вася,
Он художник, спору нет,
Но зачем он нас раскрасил
В красный, синий, желтый цвет?

В кухне веник я нашел,
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда во всем,
Утром, вечером и днем.

Далее следует концерт из заранее подготовленных номеров.



Марина УСОЛЬЦЕВА,
учитель школы № 4, г. Новосибирск
День Высокой моды
Учитель.

Пришли вы на праздник не зря, друзья!
Раскроем секрет красоты, не тая.
Весенней коллекции пройдет сейчас показ.
День Высокой Моды проводим мы для вас!

Часть 1. Романтическая коллекция
Звучит вальс и танцуют пары. После вальса выходят два ведущих.

Ведущий 1.

Извечен, спор: а что есть красота,
И почему ее обожествляют люди?
А мода в нашу школу, наконец, пришла!
И красота, и грация повсюду!

Ведущий 2.

Девчонки дорогие, чтобы вы помечтали,
Мальчишки, для вас этот день затевали,
На них посмотрели чтоб вы по-другому!
Ведь праздника в школе не знали такого!

Ведущий 1.

Кому же сегодня первое слово?
Жюри "оценить" модели готово.

Представление членов жюри.

Ведущий 2.

А главное наше сегодня жюри,
Милые зрители, – это вы.

Ведущий 1.

В шумный век компьютеров, прогресса
Каждая девчонка мечтает стать принцессой.
И носить не джинсы, не кроссовки,
А романтичные обновки!

Идет показ "Романтической коллекции" с комментированием под музыку.

Ричард Клайдерман. "Ромео и Джульетта".

Фаусто Папетти. "Маленький цветок".

Кенни Джи. "Чувства".

Чет Аткинс. "Аве Мария".

Френсис Гойя. "Романс любви".

Кенди Далфер. "Встреча".

Могут быть представлены самые различные модели, например:

Невеста, или Мелодия Любви.

Нефертити.

Сойлор Мун.

Ангел.

Флора и фауна.

Весна.

Королева Ночи.

Придумать модель – это еще полдела. Очень важно необычно прокомментировать ее, подчеркивая многочисленные функциональные достоинства демонстрируемого образца. Этот комментарий должен соединять типичные для показа мод речевые клише (например, такие как "приглушенные краски", "плавные формы", "кокетливая деталь", "авангардная вещь").

После показа первой коллекции, пока жюри определяет лучшие модели, выступает танцевальный коллектив.

Часть 2. Коллекция одежды из разных материалов
Ведущий 2.

С новыми идеями – в новый век!
На месте не может стоять человек.
Мы в новый век вступаем смело!
Душа без фантазии жить устала!
Спешите слышать, спешите видеть:
Платье из нового материала!

Демонстрируется одежда из разных материалов, например:

Зеркальная леди – платье из фольги.

Шаман – костюм из перьев.

Мисс Диско – из пластинок.

Зима – платье из пуха.

Льдинка – из пластиковых бутылок.

Пиковая Дама – из игральных карт.

Мисс Упаковка – из коробок.

Невеста – из целлофановых пакетов.

Во время показа звучат веселые танцевальные мелодии. Можно использовать музыку Г. Гладкова из серии "Веселая детскотека". Комментарии приобретают иронично-юмористический стиль.

Вместо детального описания костюма здесь возможны стихотворные импровизации. Например:

Модель "Шаман" выполнена из перьев.

Вот шаман! Вы все дрожите!
Наколдует! Трепещите!
Он болезни исцеляет,
Все на свете травы знает.

Модель "Радуга" – выполнена из разноцветных ленточек.

Из ленточек, из ленточек
Радуга-дуга.
Казалось, что до неба
Дотянется рука.
Какая, разноцветная!
Какая, необычная!
Модель нестандартная
И очень симпатичная!

Модель "Зеркальная леди" – выполнена из фольги.

Зеркальная леди так мила!
Из фантиков и фольги она.
А как подвижна, энергична,
И, конечно, симпатична!

Модель "Мисс Диско" выполнена из виниловых пластинок.

Кружатся диски – танцуют,
Вокруг, собираются все в круг.
Милый зритель, посмотри:
Модели лучше не найти!

Модель "Пиковая дама". На изготовление костюма ушло 8 колод игральных карт.

Посмотрите – Дама Пик.
Проиграете вы вмиг.
Это – черная злодейка!
Предсказать судьбу сумей-ка!

Модель "Фея Грез" выполнена из полиэтилена.

Фея Грез хрупка, нежна,
Но сбывается мечта!
Красота и грация.
Не платье, а сенсация!

Модель "Конфетка" выполнена из фантиков.

Сладкая конфетка – всем на объедение,
А костюм из фантиков – просто загляденье!
Все конфеты любят, все их обожают.
Самый сладенький, костюм – это все признают!

Модель "Мир Детства" выполнена из мягких игрушек.

Мир Детства – игрушечная страна.
И как прекрасна эта пора!
Там всегда с тобой игрушки:
И зайчишки, и лягушки.
Посмотри, карман с ушами и веселыми глазами!
Все игрушки до одной,
Все вошли в костюмчик мой!

Модель "Зима" – выполнена из пуха и перьев.

Из перьев костюм
Под названьем "Зима".
Снежинки летают,
И нам не до сна.
И хоть на сцене сейчас малыши,
Выводы делать, жюри, не спеши!

Модель "Молочная мозаика" выполнена из молочных пакетов.

Молочная мозаика! Вот так модель!
Из пакетов сделана,
Ты уж мне поверь.
Казалось бы, коробки... Зачем, они?
А вот и пригодились,
Ты только посмотри!

Модель "Льдинка" выполнена из бумажных стаканчиков.

Стаканчики, бумажные –
Тоже материал.
Как модель прекрасна!
Кто бы спорить стал?!
Маленькая льдинка по морю плывет,
Хрупкое создание течением несет.

Пока жюри подводит итоги и определяет победителей, вновь выступает танцевальный коллектив.

Перед объявлением результатов все участницы приглашаются на сцену. Звучит финальная песня (на музыку "Замыкая круг").

Вот одна из тех историй,
Нашу жизнь что украшают.
На девчонок этих посмотри.
Подошел к концу наш праздник,
И, конечно, всем нам жалко
Праздник милых дам и красоты.
Здесь мечтам бывает тесно,
Здесь живется интересно.
Мода нас сегодня собрала.
С нами небо голубое,
С нами солнце золотое.
Пусть царит сегодня красота!

Припев:

Спой мне песню, друг!
Пусть услышат все вокруг,
И тогда замкнется круг,
Друзей надежных круг.
Пусть улыбка нас
Согревает в этот час.
Праздник счастья и любви,
Цветов и красоты!

Жюри вручает всем участницам дипломы и сладкие призы, а победители получают авторские свидетельства и ценные подарки.