Последний звонок и выпускной Опции

[Валерий Н.]

Наступает пора последних звонков и выпускных балов. Хотелось бы услышать от форумчан как они оформляют свои фильмы, какие новые приёмы и творческие идеи используют.

[Marink0]

Хм.. а мне вот интересно, почему вы, ребята, уговариваете учителей???По-моему это не должно быть вашей головной болью.. А если и есть у заказчиков желание увидеть любимых учителей в кадре, так пусть сами договариваются. У меня это обычно делает актив класса или класрук.
Насчет интервью - его по-моему много не бывает..Себя всегда интересно смотреть, а тем более свое чадо ))) От нас, канечно, зависит как его преподнести, чтоб не было долго и нудно. Я, например, для первого звонка предлагаю вспомнить себя или друга в первом классе, впечатления про первый день в школе, про первого учителя и проч. Если скудно с этими воспоминаниями, то прошу рассказать о первой школьной любви самой ранней, или повспоминать прикольчики в начальной школе. При монтаже выбираю самые удачные ответы и разбивая интервью на несколько сюжетов, ставлю их "подводками" для разных моментов праздника. Напр : выходят на линейку первокласники - и тут воспоминания выпускников об их первом дне и т.п.
На последний звонок интенсивнее "допрашиваю" тех ребят, что не рассказывали в первой серии, или же их воспоминания можно вставлять в разделе "наш последний школьный год". Таким образом все есть в фильме + прикольные воспоминания.
Вобщем интервью это, канех, гиморно, но результат того стоит))

Для Senja насчет выпускного в коледже. Про отсутствие тамады имхо и не надо беспокоятся. без тамады во-первых пройдет все быстрее (тоесть снимать меньше, а так как самого концерта 4 часа то....), а во-вторых это опять таки не должно быть Вашей проблемой захотят неофициоз интересный пусть сами ищут! Но я почемуто думаю, что они и сами как творчекие личности придумают себе праздник. Сценарий самого фильма: в основу можно взять выпускной концерт, а чтоб он не казался долгим переплести с сюжетными клипами ( уроки, экзамены, интервью про подготовку ко всем этим событиям и проч.) Или еще вариант : Ребята как бы после всего сидят и вспоминают - "а как мы пели на концерте, ктото так волновался, что слова забыл, а мы ему подсказывали ... да разве то было подсказыванием вот на экзаменах....." и в этом духе весь фильм )))) . Можно показать самое интересное, а рабочие сьемки отдельно записать.